Nástrahy distanční výuky: Jak dětem poradit s češtinou?

Co dokáže čárka...|foto:Hana Hauptvogelová,Český rozhlas

Distanční výuka odhalila řadu neznalostí nejenom u dětí, ale i u rodičů. V seriálu odpovíme na otázky, jak znalost českého jazyka a pravopisu psaní ovlivňuje textových zpráv, jak jsou na tom současné děti s pravopisem, jaký trapas můžete způsobit špatně napsanou čárkou, i jak dětem pomoct.

Zrychlená doba, esemesky, e-maily i komunikace přes chaty a sociální sítě způsobily, že naše děti často ani neumějí napsat správně větu. Působí zkratky, které se běžně v esemeskách skutečně používají, negativně? Bude nadále nutné, aby byl náš jazyk pestrý, a tím pádem i komplikovaný, když už se dnes mnohá slova dají nahradit v písemné komunikaci zkratkami nebo smajlíky?

Pravopis je jako sval, když ho necvičíte, slábne...
Eva Suchomelová, lektorka češtiny a pravopisu

Umět správně česky a uspět ve škole v předmětu Český jazyk skutečně neznamená jen pilovat pravopis. V souvislosti s distanční výukou i řada rodičů zjistila, že mají děti problém chápat svůj rodný jazyk v jeho základech, například, že součástí každé věty je sloveso. Jak se jsme se dozvěděli od lektorky češtiny a pravopisu Evy Suchomelové, pomoci mohou například nenáviděné slohové úlohy a schopnost napsat si jejich osnovu.

Čárka, nečárka…

Rodiče svým dětem s distanční výukou pomáhají a tak možná sami zjistili, že toho sami dost zapomněli. Teorie jazyka není velká zábava, pokusíme se tedy poradit, jak zařídit, aby tomu tak nebylo. A jaký trapas můžeme způsobit, když špatně napíšeme čárku ve větě?

Jak řekla redaktorce Šárce Rusnákové lektorka češtiny Eva Suchomelová, zajít se poradit za nějakým odborníkem nebo se přihlásit na kurz pravopisu vůbec není ostuda. Naopak.