Co čeká budoucí prvňáčky? Jana Hlavová o odkladech, přípravných třídách i změnách ve výuce

Do prvních tříd letos nastoupí přibližně 115 tisíc dětí. Ve třídách s nejméně 15 prvňáky musí být nově k dispozici asistent pedagoga. Podle ředitelky Pedagogicko-psychologické poradny v Liberci má dětem pomoci především s adaptací na školní prostředí, vytvářením návyků a zvykáním si na nový režim.

Mění se také pravidla pro opakování prvního ročníku. Prvňáci by už neměli ročník opakovat, s výjimkou závažných zdravotních důvodů nebo doporučení odborného zařízení. Na zvládnutí čtení, psaní a počítání dostanou více času a očekávaných výsledků by měli dosáhnout do konce druhé třídy.

Podmínky pro odklad školní docházky se postupně zpřísňují

V příštím roce se nová pravidla rozšíří na děti narozené do konce června. Odklad bude možné získat především ze závažných zdravotních důvodů, které bude nutné doložit vyjádřením lékaře. U dětí narozených během prázdnin budou ještě platit dosavadní podmínky, které zohledňují například školní nezralost.

Otázkou zůstává budoucnost přípravných tříd, které jsou nyní určené především dětem s odkladem. Možnost jejich zrušení podle Jany Hlavové nadále platí, přestože ministr školství přislíbil jejich zachování. „Pokud by se měly přípravné třídy udržet, je potřeba je nějakým způsobem předefinovat,“ uvedla. Poradna by podle ní uvítala, kdyby tato alternativa k mateřské škole zůstala zachována.

Proměnit se má také hodnocení žáků

Povinné slovní hodnocení se má od září 2027 týkat žáků prvních tříd a o rok později i druháků. Podle Jany Hlavové lépe než samotná známka vystihuje úsilí dítěte, jeho pokrok a oblasti, ve kterých se ještě potřebuje zlepšit. „Je to osobní sdělení paní učitelky žákovi. Není to jen nějaká anonymní známka, ale je tam vztah, který děti potřebují,“ vysvětlila.

Nový rámcový vzdělávací program by měl podle Jany Hlavové přispět k lepšímu chápání souvislostí a rozvoji kritického myšlení. Učivo má být rozděleno na základ, který by mělo zvládnout každé dítě, a rozšiřující část určenou žákům s hlubším zájmem o daný předmět. Angličtina by měla být povinná od první třídy od září 2028, druhý cizí jazyk pak od sedmého ročníku.

Proč je podle Jany Hlavové důležité začít s angličtinou už v první třídě? A jak se změní přijímací řízení pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami? Poslechněte si celý rozhovor.